Doel & doelgroep: Gericht op cursisten in alfabetiseringsprogramma’s (van Alfa A naar C), bedoeld om leesvaardigheid en basisrekenvaardigheid te versterken. Elk niveau bouwt voort op de vorige.
Structuur & didactiek:
VUT-model (Vooruitkijken, Uitvoeren, Terugkijken): actieve voorkennis, leestaak, evaluatie.
Functioneel lezen: authentieke teksten (brieven, folders) met meerkeuzevragen.
Technisch lezen: tempolezen (woorden en teksten) voor automatisering.
Woordenschat: selectie van 10–15 sleutelwoorden per tekst, verwerkt in oefeningen.
Thema’s per niveau:
Alfa A: eenvoudige thema’s zoals “Een ander huis”, “Naar de winkel”, “Gezond eten”, “De dokter”.
Alfa B: verdieping met “Veilig wonen”, “Vrijwilligerswerk”, “Medicijnen”, “Sport en bewegen”.
Alfa C: complexere onderwerpen zoals “Verzekering”, “Bibliotheek”, “Rijbewijs”, “Diabetes” en “Zorgverzekering”.
Zelfstandig werken: ontleend aan pictogrammen en instructies, zowel individueel als groepsgericht.
Rekenen: aparte rekenboekjes beschikbaar, naast taalreeksen.